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醫(yī)學強國 建設有我|——新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院社會實踐基地在尉氏惠民骨科醫(yī)院授牌儀式順利舉行!

作者:張睿衍 谷佳軒 郭思雨 來源:今日大學生網
2023年7月22日,為有效提升應急救護知識和技能普及水平,推動應急救護培訓進社區(qū)、進農村、進家庭,新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院實踐團隊于河南省尉氏縣開展“急”刻啟航,“救”在當下社會實踐活動。
2023年7月22日下午,“急”刻啟航,“救”在當下新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院實踐團隊于尉氏惠民骨科醫(yī)院順利開展新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院社會實踐基地授牌儀式。尉氏惠民骨科醫(yī)院急診科主任吳鐘飛、急診科醫(yī)師趙杰、麻醉科主任范群超、急診科主管護士王亞楠等醫(yī)院代表以及新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院——“急”刻啟航,“救”在當下社會實踐團隊成員出席授牌儀式。

授牌儀式首先由尉氏惠民骨科醫(yī)院院長吳記祥進行歡迎致辭,吳記祥院長表示:“推動急救事業(yè)發(fā)展并非一朝一夕之功,從今往后,加強院校合作,打造高標準的實踐基地依舊是我院和學校通力合作的目標。”隨后,尉氏惠民骨科醫(yī)院麻醉科主任范群超對此次社會實踐活動給予高度評價“此次實踐基地的建立不僅是我院與貴校合作的良好開端,更是對急救知識普及的一大落實,是社會‘人人學急救,急救為人人’良好風氣的偉大助推手。”

授牌儀式結束后,團隊接受了尉氏惠民骨科醫(yī)院相關急救技能培訓活動。吳忠飛對實踐團隊進行骨折后臨時固定包扎救護技能培訓,隊員們學習了骨折判定急救技術、骨折臨時包扎方法、上肢下肢固定包扎方法等相關救護技能。隨后,王亞楠對實踐團隊進行心肺復蘇急救方法培訓,在培訓過程中,她通過“模擬人”實施心肺復蘇急救演練,就如何進行胸外心臟按壓和人工呼吸對隊員們進行了詳細指導和模擬演練,參訓隊員踴躍參與模擬練習,大家通過實際操作,切實掌握了所學內容。最后,范群超帶領實踐團隊參觀尉氏惠民骨科醫(yī)院相關急救醫(yī)療設備、醫(yī)院急救運行程序、相關手術成功案例等,與同學們進行交流學習。

隨后,7月22日至7月27日,“急”刻啟航,“救”在當下實踐團隊開展了相關、“急救知識進課堂”、“急救知識點宣發(fā)”、“急救知識小課堂”等多項活動。在“急救知識小課堂”活動中,實踐隊員們給村民們展示了多種應對不同情況需采取的急救措施,例如海姆立克法、心肺復蘇法以及人工呼吸等急救方法以及使用時應注意的細節(jié)問題。

7月24日中午,“急”刻啟航,“救”在當下團隊到達當地校園門口開展“急救知識點宣發(fā)”活動,為在場老師、學生、家長普及相關急救知識;顒舆^程中,團隊以引發(fā)相關宣傳冊、知識點問答獎勵等方式吸引學生,激發(fā)學生學習急救知識興趣,活動中氣氛熱烈,活動后采訪回饋良好,眾多老師與家長對于此次活動給與高度評價。

7月26日當天,團隊來到了當地小學開展“急救知識進課堂”活動,通過與老師合作、學生小組協(xié)作等方式開展相關急救知識課堂,在課堂中,團隊首先通過幾個問題在引起學生對于急救知識注意力的同時調查學生對于急救知識的掌握情況,隨后通過與老師合作上臺展示等方式為學生全方位展示例如人工呼吸法、海姆立克急救法等急救技能。

在以上實踐活動中,“急”刻啟航,“救”在當下團隊共普及急救知識10余個,涉及人員225名,據活動后調查填卷反饋受眾人員急救知識及技能掌握度達到80%以上。

急救知識的普及挽救于生命于無形中,此次實踐活動的開展既有利于在全社會營造參與急救光榮的氛圍,讓人人愿意挺身而出、給予施救,又有助于普及急救知識,提升群眾性應急救護能力。(文字:張睿衍 谷佳軒 郭思雨 圖片:蔣文博)
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-29 關注
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