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共繪詩(shī)畫齊行動(dòng),教育振興譜新篇

作者:婁宇杰 來(lái)源:重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·興夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)
為了充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)能力,助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè),以獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,在美化村容村貌的同時(shí),傳播先進(jìn)文化、涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng),促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·興夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)于7月7日上午9:00來(lái)到巫溪縣徐家鎮(zhèn)中心小學(xué),繼續(xù)完成所繪墻面的上色工作,將鄉(xiāng)村教育振興政策展示在墻面上,實(shí)實(shí)在在的把白墻變成文化墻、宣傳墻,宣傳志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育幫扶措施,讓教育振興深入人心。
鄉(xiāng)村墻繪是一個(gè)具有創(chuàng)意的藝術(shù)倡議,通過(guò)將藝術(shù)帶入鄉(xiāng)村,豐富鄉(xiāng)村的文化生活和村民的精神生活。志愿者們?cè)隍滉?yáng)下筆不停歇,依據(jù)收集的素材,找到所需顏料,快速調(diào)色、上色,不斷將自己的專業(yè)和奉獻(xiàn)精神融入墻繪之中,默契配合,互幫互助,融入當(dāng)?shù)亟逃龓头龃胧,齊心共筑墻繪藝術(shù)。火辣辣的陽(yáng)光照在臉上,汗水滴在調(diào)色盤里,墻繪之旅,雖然艱辛,但村民的贊嘆與支持給了志愿者們前進(jìn)的動(dòng)力,把所想、所望繪畫在墻上。志愿者們投入的每一分精力,畫上的每一筆,都是在描繪美麗鄉(xiāng)村,用青年力量去繪制、去感召更多的人投入鄉(xiāng)村建設(shè),助力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)教育振興。此次墻繪主題“三赴徐家”,正展現(xiàn)了重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)三次來(lái)到徐家進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展教育幫扶等措施,以青春力量賦能徐家鄉(xiāng)村振興、教育振興的決心與期望。
7.7.2
圖為志愿者們進(jìn)行墻繪上色 瞿鑠儼 攝
一筆一劃一世界,一勾一勒一山水,用青春譜寫未來(lái),用畫筆點(diǎn)綴過(guò)往,志愿者們把“文化墻”作為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新載體,將鄉(xiāng)村振興、教育振興融入其中,通過(guò)一幅幅墻體文化引導(dǎo)村民重視教育,助力鄉(xiāng)村振興,讓墻繪成為村民的“活課堂”。圖文并茂的墻繪成了獨(dú)特的“文化長(zhǎng)廊”,宣傳了教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是提高科技水平、涵養(yǎng)人才資源、激發(fā)創(chuàng)新活力的根本這一理念,鼓舞每一個(gè)人助力鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展需要。
記者:婁宇杰
攝影:瞿鑠儼
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-08 關(guān)注
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