中國(guó)青年網(wǎng)日照8月3日電(通訊員 朱葉雯)2024年7月11日,地理與旅游學(xué)院桃李先鋒實(shí)踐隊(duì)走訪了濤雒鎮(zhèn)中心小學(xué)。與眾多鄉(xiāng)村教師面對(duì)面的交流和溝通。在調(diào)研過(guò)程中,他們深刻感受到鄉(xiāng)村教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與獨(dú)特風(fēng)采。
走進(jìn)教書(shū)課堂,感受育人魅力
剛步入校園,實(shí)踐隊(duì)員們就被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲所吸引,并向著教學(xué)樓的方向走去。教室里,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在斑駁的課桌上。一位年輕的鄉(xiāng)村教師,身著樸素的衣裳,站在黑板前,手中拿著一支白色的粉筆,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著數(shù)學(xué)公式。臺(tái)下的孩子們,眼睛緊緊地盯著黑板,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。教師寫(xiě)完公式后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑著向孩子們解釋每個(gè)步驟,聲音溫和而清晰。孩子們時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而舉手提問(wèn),教師耐心地一一解答。旁邊的另一間教室里,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師正在給學(xué)生們講解一篇經(jīng)典的文言文。他聲情并茂地朗讀著,仿佛將學(xué)生們帶入了古代的世界。教室里十分安靜,只有老師富有感染力的聲音回蕩著。當(dāng)講解到文中的精彩之處,老師的眼睛里閃爍著光芒,學(xué)生們也被他的激情所感染,紛紛沉浸在文學(xué)的魅力之中。實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)真記錄著教師們的生動(dòng)課堂以及同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望并對(duì)這教書(shū)育人的場(chǎng)景產(chǎn)生深深的共鳴。

圖為濤雒鎮(zhèn)中心小學(xué)教室 中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 朱葉雯 攝
贊揚(yáng)教師品格,歌頌感人事跡
在參觀教學(xué)樓之后,實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)濤雒鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流訪談。在訪談過(guò)程中,他們了解許多學(xué)校老師的感人事跡。學(xué)校里的陳老師,在這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)已經(jīng)執(zhí)教了十余年。學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,教學(xué)資源匱乏,但他從未有過(guò)絲毫抱怨。為了讓孩子們能有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),他利用課余時(shí)間自制教具,將復(fù)雜的知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。有一次,一位學(xué)生生病在家無(wú)法到校,陳老師不顧路途遙遠(yuǎn),下班后徒步數(shù)里去學(xué)生家中為其補(bǔ)課,確保孩子不會(huì)落下課程。在遇到家境困難的學(xué)生時(shí),陳老師不惜拿出自己的工資也要為他學(xué)生補(bǔ)起學(xué)雜費(fèi),確保每一位學(xué)生都能接受到良好的教育。還有一位年輕的張老師,她放棄了城市的繁華,毅然投身鄉(xiāng)村教育。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還注重培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。在她的努力下,學(xué)校成立了第一個(gè)繪畫(huà)興趣小組,讓孩子們?cè)谏实氖澜缰姓业搅俗孕藕涂鞓?lè)。學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道:“不僅僅是這幾位教師的事跡值得歌頌,學(xué)校里的每一位老師都值得贊揚(yáng),他們都不辭辛苦認(rèn)真對(duì)待著自己的每一次課堂,責(zé)無(wú)旁貸的完成教書(shū)育人的任務(wù)。”校領(lǐng)導(dǎo)的一番話讓實(shí)踐隊(duì)員們深表認(rèn)同。

圖為濤雒鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀教師的照片及發(fā)言 中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 朱葉雯 攝
提高教師待遇,改善教學(xué)水平
鄉(xiāng)村教師肩負(fù)著將各類學(xué)科知識(shí)傳授給學(xué)生的重任,為鄉(xiāng)村孩子打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的窗口,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們?cè)卩l(xiāng)村教育的發(fā)展、鄉(xiāng)村文化的傳承以及教育公平的推進(jìn)等方面具有極其重要的意義,是鄉(xiāng)村教育事業(yè)的中流砥柱。因此,加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入,改善教學(xué)條件,提高教師待遇刻不容緩。政府應(yīng)加大對(duì)教育的財(cái)政投入,確保教師的基本工資能夠反映其工作的重要性和復(fù)雜性。同時(shí)提供全面的社會(huì)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼、醫(yī)療保障等福利,解決教師的后顧之憂。為學(xué)校提供豐富的教學(xué)資料、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,支持教師開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)等。
桃李先鋒實(shí)踐隊(duì)在這次社會(huì)實(shí)踐中深刻感受到鄉(xiāng)村教師恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品格。他們或許沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,但他們用一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的力量;他們或許沒(méi)有寬敞明亮的教室,但他們用滿腔的熱情,點(diǎn)燃了孩子們求知的渴望。他們或許默默無(wú)聞,但他們的付出卻無(wú)比偉大。他們是鄉(xiāng)村教育的脊梁,是鄉(xiāng)村孩子走向未來(lái)的橋梁。愿未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕人扎根基層,為鄉(xiāng)村的孩子們指明前進(jìn)的道路。

圖為桃李先鋒實(shí)踐隊(duì)在濤雒鎮(zhèn)中心小學(xué)前的合影 中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 孫曉欣 攝