為探索有聲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與中國(guó)是現(xiàn)代化的聯(lián)結(jié)關(guān)系，助力有聲非遺與現(xiàn)代社會(huì)融合發(fā)展，山東大學(xué)崇聲調(diào)研團(tuán)利用暑假前往四川省廣元市、山東省青島市、浙江省寧波市、上海市等七地對(duì)廣元陽(yáng)戲、平湖琵琶、浦東說書、茂腔、皮影戲等七項(xiàng)優(yōu)秀有聲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了調(diào)研，截至2024年8月30日，團(tuán)隊(duì)的調(diào)研活動(dòng)已圓滿結(jié)束。
      在前期準(zhǔn)備過程中，團(tuán)隊(duì)成員積極與相關(guān)單位及非遺傳承人進(jìn)行對(duì)接，明確調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)，并在調(diào)研開始前自行了解有關(guān)的優(yōu)秀有聲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在前期準(zhǔn)備結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員在單位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)多位非遺傳承人進(jìn)行了訪談活動(dòng)，其中包括濟(jì)南皮影戲第八代傳承人李娟等、茂腔市級(jí)傳承人劉永霞老師等，在與他們的對(duì)話中，團(tuán)隊(duì)了解到各單位均針對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開了現(xiàn)代化保護(hù)，浦東說書傳習(xí)所嘗試線上數(shù)字化、膠州市茂腔秧歌藝術(shù)傳承保護(hù)中心借助省文旅局社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳……但是，團(tuán)隊(duì)成員也注意到，項(xiàng)目資金、新鮮血液不足、政府宣傳力度微弱等仍是阻礙有聲非遺在現(xiàn)代社會(huì)繼續(xù)展開絢爛光彩的“攔路虎”。除了對(duì)傳承人的訪談，團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐木用瘛⒂慰偷冗M(jìn)行了調(diào)研，不少人都表示自己了解當(dāng)?shù)氐挠新暦沁z文化，并認(rèn)為有聲非遺與現(xiàn)代的融合的必不可少的，這些意見和建議凝聚著寶貴的群眾意見，也為團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告的撰寫提供了參考。
      非遺有聲，崇聲在行。通過一系列的調(diào)研采訪工作，團(tuán)隊(duì)對(duì)于非遺文化特別是有聲非遺的發(fā)展有了更加真切的感受，有聲非遺與中國(guó)式現(xiàn)代化的融合發(fā)展道路曲折但光明，相信只要各方積極參與，有聲非遺定能與時(shí)俱進(jìn)地得到推廣和發(fā)展。