面塑作為民俗文化的重要載體，承載著豐富的文化內(nèi)涵和情感寄托。為深入了解國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)北京“面人湯”技藝，探索非遺文化傳承發(fā)展路徑。2025年7月11日，煙臺理工學(xué)院薪傳實踐隊前往青島城陽區(qū)，在張氏面塑傳承人張世建老師的帶領(lǐng)下進行交流學(xué)習(xí)。
　　張世建老師作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)北京“面人湯”第三代傳人，在面塑領(lǐng)域成就斐然。其2023年作品榮登人民大會堂金色大廳，2024年亮相北京新華社，更是龍年、蛇年山東春晚面塑吉祥物制作者，在業(yè)內(nèi)和社會上都有廣泛影響力。

圖為面塑老師向薪傳社會實踐隊展示的面塑作品。姜曉倩 供圖

　　面塑技藝自漢代萌芽，歷經(jīng)千年傳承，以豐富多樣的造型和地域特色承載民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)故事與美好寓意，是中華民族非遺文化寶庫中兼具藝術(shù)價值與精神傳承意義的瑰寶。

圖片為面塑老師向薪傳社會實踐隊隊員介紹制作面塑的相關(guān)材料。姜曉倩 供圖
　　活動伊始，張世建老師向?qū)嵺`隊隊員們展示了眾多面塑作品，“面塑不僅是一門手藝，更是歷史和文化的傳承，每一個作品背后都有獨特的故事。”張世建向隊員們介紹道。隊員們認真聆聽，不時提出問題，對制作材料、工藝技巧和創(chuàng)作靈感等方面表現(xiàn)出濃厚興趣。

圖片為面塑老師向薪傳社會實踐隊隊員講解面塑工藝技巧。姜曉倩 供圖

圖為薪傳社會實踐隊隊員近距離觀察面塑技巧手法。柳程航 供圖
　　隨后，進入面塑制作實操環(huán)節(jié)。張世建老師親自示范，從揉面、調(diào)色到塑形，一步步耐心講解。然后由隊員們動手嘗試，在張世建老師的悉心指導(dǎo)下，隊員們逐漸掌握了技巧，捏出的面塑有模有樣。在制作過程中，隊員們還結(jié)合現(xiàn)代元素，與張世建老師探討創(chuàng)新面塑造型和表現(xiàn)形式，為傳統(tǒng)技藝注入新活力。

圖片為面塑老師親自指導(dǎo)薪傳社會實踐隊隊員進行制作。柳程航 供圖

圖片為面塑老師親自指導(dǎo)薪傳社會實踐隊隊員進行制作。柳程航 供圖

圖片為薪傳社會實踐隊隊員們正在進行面塑制作。石子昕 供圖

圖片為薪傳社會實踐隊隊員在面塑老師的指導(dǎo)下進行制作。柳程航 供圖
　　實踐活動接近尾聲時，薪傳實踐隊與張世建老師就非遺文化傳承與發(fā)展進行了深入交流。張世建老師分享了自己多年來在傳承過程中遇到的困難與解決方法，鼓勵隊員們積極參與非遺文化傳播。

圖為薪傳社會實踐隊隊員與各位指導(dǎo)老師合影留念。石子昕 供圖
　　此次煙臺理工學(xué)院薪傳社會實踐隊赴青島城陽區(qū)學(xué)習(xí)非遺面塑，不僅讓隊員們親身感受了非遺文化的魅力，還在實踐中學(xué)習(xí)傳承技藝，為非遺文化在年輕一代中的傳播和發(fā)展搭建了橋梁。相信在社會各界共同努力下，非遺文化將綻放更加絢爛的光彩。

通訊員李佳靜