�。ㄍㄓ崋T王萌萌）為深刻理解國(guó)家戰(zhàn)略，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，湖北師范大學(xué)“知行合一”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于7月10日至7月20日，奔赴湖北省多地鄉(xiāng)村，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化視域下鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)路徑”主題，開(kāi)展了為期10天的深入考察與探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　

　　深入基層，觸摸振興脈動(dòng)

　　實(shí)踐團(tuán)成員們頂著炎炎烈日，足跡遍布田野鄉(xiāng)間。在[具體地點(diǎn)1，如：浙江安吉余村]，他們親身感受“綠水青山就是金山銀山”理念引領(lǐng)下的生態(tài)振興奇跡，了解環(huán)境整治如何帶動(dòng)全域旅游與產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在[具體地點(diǎn)2，如：貴州某大數(shù)據(jù)農(nóng)業(yè)基地]，成員們驚嘆于現(xiàn)代科技賦能傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“智慧鄉(xiāng)村”模式，與技術(shù)人員探討數(shù)據(jù)如何精準(zhǔn)指導(dǎo)種植與銷(xiāo)售。通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、與村干部座談、參觀(guān)特色產(chǎn)業(yè)基地，同學(xué)們真切觸摸到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在基層的生動(dòng)實(shí)踐。

　　

　　聚焦路徑，探究特色模式本次實(shí)踐重點(diǎn)考察了不同區(qū)域探索出的振興路徑。成員們發(fā)現(xiàn)，在產(chǎn)業(yè)融合**方面，“一村一品”特色農(nóng)業(yè)、農(nóng)文旅深度融合成為普遍趨勢(shì)，如當(dāng)?shù)靥厣�農(nóng)產(chǎn)品合作社的“線(xiàn)上+線(xiàn)下”營(yíng)銷(xiāo)模式。在文化鑄魂層面，實(shí)踐團(tuán)走訪(fǎng)了楊林山，深刻體會(huì)到挖掘鄉(xiāng)土文化、復(fù)興傳統(tǒng)技藝對(duì)凝聚人心、發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵作用。在治理創(chuàng)新方面，同學(xué)們觀(guān)察到如：數(shù)字化平臺(tái)在村級(jí)事務(wù)管理中的應(yīng)用.

　　

　　學(xué)思踐悟，貢獻(xiàn)青春智慧

　　實(shí)踐不僅是觀(guān)察，更是參與和思考。團(tuán)隊(duì)成員在監(jiān)利市參與了助農(nóng)服務(wù)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實(shí)際行動(dòng)。每晚的研討會(huì)上，同學(xué)們結(jié)合所見(jiàn)所聞，熱烈討論中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)鄉(xiāng)村振興提出的“共同富裕”“人與自然和諧共生”等核心要求，分析不同路徑的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)，思考青年學(xué)子在其中的責(zé)任與可為空間。

　　

　　滿(mǎn)載而歸，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念

　　此次社會(huì)實(shí)踐是一次生動(dòng)的國(guó)情教育課。實(shí)踐團(tuán)成員感慨：“書(shū)本上的理論在鮮活的鄉(xiāng)村實(shí)踐中變得立體。鄉(xiāng)村振興沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵在立足實(shí)際、勇于創(chuàng)新。”大家深刻認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)根基，其路徑探索必須深深植根于中國(guó)國(guó)情和鄉(xiāng)村實(shí)際。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更堅(jiān)定了將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)鄉(xiāng)村、建設(shè)祖國(guó)的信念。實(shí)踐團(tuán)將整理調(diào)研成果，形成報(bào)告，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春視角與智慧力量。