晨鐘初滴、日晷斜臨

　　曦光乍破，薄霧未收，志愿者執(zhí)壺引水，與童稚共筑水鐘。玻璃滴漏，珠串成線，滴滴答答，似在替朝陽(yáng)讀秒。孩子們屏息貼耳，傾聽(tīng)時(shí)間淌過(guò)指尖的聲音，第一次明白：光陰亦可捧于掌心，量于分寸。

　　拾地理之經(jīng)緯，探日軌之奧秘。硬紙板裁成圓晷，量角器定其傾角，一針指天，一刻留影。正午陽(yáng)熾，晷影如墨，緩緩爬過(guò)童眸;志愿者俯身講解“午正”之義，童聲齊誦“一寸光陰不可輕”。紙板雖輕，卻托起宇宙之序;影子雖淡，卻刻下科學(xué)之痕。

燈虎競(jìng)猜、智趣衡生

　　午后長(zhǎng)廊，彩箋懸謎，如繁星點(diǎn)點(diǎn)。謎面飛花：“不借東風(fēng)力，自重亦千鈞”“一點(diǎn)如星，晝夜無(wú)眠”，孩子們踮腳摘條，蹙眉沉思;答中者雀躍，未中者亦笑。三十分鐘里，計(jì)量化作詩(shī)語(yǔ)，知識(shí)藏于歡聲，長(zhǎng)廊成了一條流動(dòng)的“文化秤”。

桿秤造象、童心載舟

　　彩紙纏桿，細(xì)繩作紐，一桿小秤在掌心誕生。繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)操場(chǎng)，水球?yàn)?ldquo;象”，礦泉水瓶作“舟”，石子代“籌”。稚手搬舟、投籌、讀數(shù)，仿曹沖之法，悟等量之理。夕陽(yáng)金輝下，孩子們抬秤高呼：“我稱出了一頭‘大象’!”笑聲隨波，晃碎了一池霞光。

　　日影西斜，文化節(jié)圓滿。志愿者以微光探尺，童稚以童心度衡;一寸晷影、一滴水聲、一紙燈虎、一桿秤星，皆化作明日的科學(xué)星火，長(zhǎng)照山鄉(xiāng)。

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