
今日大學(xué)生網(wǎng)訊 (通訊員 馮瀚儀) 2023年7月10日下午,廣東技術(shù)師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院“音躍而聲,樂(lè)響廣師”志愿服務(wù)隊(duì)在惠州市博羅縣石壩中學(xué)與同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)熱鬧非凡、精彩絕倫的破冰活動(dòng),為了更好地拉進(jìn)師生之間的關(guān)系,加深相互的了解,建立未來(lái)良好的課堂氛圍,團(tuán)隊(duì)所有成員以及同學(xué)們都全身心地投入到了此次活動(dòng)中。
圖為“音躍而聲,樂(lè)響廣師”志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)發(fā)言
破冰活動(dòng)開(kāi)展前,為了讓同學(xué)們更加清晰地了解“音躍而聲,樂(lè)響廣師”志愿服務(wù)隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)從團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員以及團(tuán)隊(duì)組織本次活動(dòng)的目的等多個(gè)方面向同學(xué)們展開(kāi)介紹。
圖為“音躍而聲,樂(lè)響廣師”志愿服務(wù)隊(duì)義教組成員發(fā)言
本次義教模塊的前期準(zhǔn)備,義教組成員根據(jù)石壩中學(xué)的校訓(xùn),將同學(xué)們分成了三個(gè)班級(jí),并且命名為“誠(chéng)音班”、“知音班”、以及“志音班”,而本次破冰活動(dòng)也以班級(jí)為隊(duì),班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì),有利于同班同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)與了解,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及班集體的榮譽(yù)感,班主任的自我介紹也成功地減輕了同學(xué)們對(duì)陌生環(huán)境的緊張感,拉進(jìn)了師生之間的距離,同時(shí)展現(xiàn)出了教師們的親切感。
圖為破冰活動(dòng)的熱場(chǎng)環(huán)節(jié)——“拍拿放”挑戰(zhàn)
破冰活動(dòng)開(kāi)展時(shí),教師們看出同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)不熟悉的事物、環(huán)境時(shí)充滿擔(dān)心、緊張以及焦慮,便想通過(guò)熱場(chǎng)的小互動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們,放下心中的擔(dān)憂與拘謹(jǐn)。“拍拿放”挑戰(zhàn)將身體律動(dòng)與思維協(xié)調(diào)相結(jié)合,通過(guò)用耳朵聽(tīng)音樂(lè)不同的指令,身體來(lái)感知不同的律動(dòng),以此來(lái)完成不同的規(guī)定動(dòng)作,輕松歡快的音樂(lè)律動(dòng),成功地帶動(dòng)了同學(xué)們的情緒,讓許多同學(xué)開(kāi)始大膽地展現(xiàn)自我。
圖為同學(xué)們參與的游戲環(huán)節(jié)——音樂(lè)傳旗
游戲“音樂(lè)傳旗”考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)速度以及音樂(lè)感知能力,旗子隨著音樂(lè)的律動(dòng),通過(guò)與左右兩邊的同學(xué)進(jìn)行猜拳的方式進(jìn)行傳遞。為以后開(kāi)展的音樂(lè)課堂打下了基礎(chǔ),將學(xué)習(xí)與玩樂(lè)相結(jié)合,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的游戲氛圍中,感受到音樂(lè)帶來(lái)的魅力。
圖為同學(xué)們參與的游戲環(huán)節(jié)——愛(ài)的抱抱
游戲“愛(ài)的抱抱”鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),在教師報(bào)出隨意數(shù)字后,同學(xué)們要根據(jù)給出的數(shù)字抱成一團(tuán),報(bào)團(tuán)的人數(shù)要與給出的數(shù)字相符。同學(xué)間的熱情成功地影響到了整個(gè)集體,使得游戲進(jìn)行地?zé)峄鸪欤瑢W(xué)們也在激烈的游戲中,認(rèn)識(shí)到了許多伙伴,迅速增強(qiáng)了集體的凝聚力。
圖為破冰活動(dòng)學(xué)生表演環(huán)節(jié)
圖為破冰活動(dòng)教師表演環(huán)節(jié)
圖為破冰活動(dòng)師生合作表演環(huán)節(jié)
隨著游戲環(huán)節(jié)的暫告一段落,迎來(lái)了大家都無(wú)比期待的表演環(huán)節(jié),教師們率先展現(xiàn)自我風(fēng)采,不斷鼓勵(lì)同學(xué)們大膽地表現(xiàn),享受表演,同學(xué)們也漸漸褪去了一開(kāi)始的羞澀與靦腆,紛紛踴躍地上臺(tái)表演,展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力,更有同學(xué)表示想與教師一起合作表演的意愿,現(xiàn)場(chǎng)響起了陣陣熱烈的歡呼聲。
圖為破冰活動(dòng)的同步線上網(wǎng)絡(luò)直播
與此同時(shí),在破冰活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,“音躍而聲,樂(lè)響廣師”志愿服務(wù)隊(duì)也通過(guò)線上隊(duì)伍賬號(hào)直播的方式,將活動(dòng)全程同步到網(wǎng)絡(luò)上,讓無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)或者家長(zhǎng)也能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看的方式了解到本次夏令營(yíng)活動(dòng),此次直播也贏得了大量的好評(píng)與點(diǎn)贊。
圖為團(tuán)隊(duì)成員為同學(xué)們準(zhǔn)備禮物
圖為團(tuán)隊(duì)成員為同學(xué)們派發(fā)見(jiàn)面的小禮包
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的另一邊,團(tuán)隊(duì)的其他成員也在悄悄地為同學(xué)們準(zhǔn)備初次見(jiàn)面的小禮包,休息期間將禮物一一地派發(fā)給同學(xué)們,每一位同學(xué)收到小禮包后,臉上都洋溢著感動(dòng)與欣喜的笑容,成員們?yōu)橥瑢W(xué)們送去溫暖與關(guān)愛(ài)的同時(shí),也收獲到了同學(xué)們給成員們帶來(lái)的感激與熱情。
圖為誠(chéng)音班班主任為班級(jí)同學(xué)開(kāi)展班會(huì)
圖為知音班班主任為班級(jí)同學(xué)開(kāi)展班會(huì)
圖為志音班班主任為班級(jí)同學(xué)開(kāi)展班會(huì)
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在破冰活動(dòng)的最后,各個(gè)班級(jí)的班主任為自己班級(jí)的同學(xué)召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的班級(jí)會(huì)議,簡(jiǎn)單地講述了夏令營(yíng)未來(lái)六天開(kāi)設(shè)的課程以及要求,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講、積極配合與提問(wèn),通過(guò)今日的破冰活動(dòng),也讓老師和學(xué)生之間搭建好了一座友誼的橋梁,石壩中學(xué)的校園里回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
圖為破冰活動(dòng)結(jié)束后老師送學(xué)生們到校門(mén)口,并叮囑學(xué)生們要注意安全
隨著班會(huì)的結(jié)束,破冰活動(dòng)也到了尾聲,同學(xué)們依依不舍地與團(tuán)隊(duì)成員告別,教師們陪伴同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口,并且細(xì)心叮囑大家在來(lái)回學(xué)校的過(guò)程中一定要注意安全,到家后要及時(shí)與班主任進(jìn)行報(bào)備。