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融聚京杭,學哺珞珈——武漢大學融媒體中心赴浙江調研

作者:張華 來源:今日大學生
2023年7月3日至5日,武漢大學融媒體中心積極組隊,前往與學科專業(yè)結合緊密的行業(yè)領域開展走訪、調研,考察行業(yè)領域發(fā)展情況,將專業(yè)知識與專業(yè)實踐相結合,提升運用專業(yè)知識分析解決實際問題的能力。本次實踐活動重點圍繞北京線、浙江線兩條線路。浙江線的主要圍繞浙江大學、阿里巴巴、新華智云以及蕭山區(qū)融媒體中心進行調研,深度了解高校融媒體運營現(xiàn)狀、行業(yè)發(fā)展前沿情況。



1.前期準備
在實地考察之前,前期調研必不可少。經(jīng)過長時間的討論與調查,浙江線最終選取浙江大學、阿里集團、新華智云和蕭山融媒四個地點進行實地考察。通過網(wǎng)絡資料收集和與聯(lián)系人員溝通,最終確定了詳實的行程計劃,調研方法以及提綱。
融媒體學生記者團成員將與浙江大學融媒體師生面對面,進行座談,了解其媒體宣傳方面的經(jīng)驗,參觀校園,親身感受浙江大學的學校氛圍和百年精神。同時,計劃與三個互聯(lián)網(wǎng)公司的技術及運營團體進行交流,了解他們的業(yè)務支持和內容創(chuàng)作,了解與學習企業(yè)文化。
團隊成員之間的分工和溝通機制也是前期重要工作之一。團隊充分利用每位同學的專業(yè)特長,提高調研的效果和成果。同時團隊將定期召開會議,進行風險評估,合理安排行程。

2.實踐過程
7月4日一早,武漢大學融媒體學生記者團全體成員來到了浙江大學紫金港校區(qū)。跟隨接待人員的指引,大家首先來到了浙江大學融媒體中心的工作室,就融媒體運營方面進行了約兩個小時的面對面座談。兩座高校融媒體中心組織結構和職責分工有和不同?內容選題有何經(jīng)驗?同學們與浙江大學融媒體中心的運營人員一起深入探討,尋求突破。
討論與用餐結束后,同學們參觀了該校的主要教學樓和標志建筑。教學樓內設有先進的教室和多媒體設備,為學生提供良好的學習環(huán)境。同時,浙大優(yōu)美的自然風光更是讓人無法忘懷、陶醉其中。



7月5日下午,在與浙大融媒體中心的老師和同學們交流過后,隊員們又馬不停蹄地趕往了阿里巴巴集團總部。在這里,大家更深刻地了解了頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展歷程,以及企業(yè)文化氛圍。比起實際的新媒體運營知識,同學們更多地是學會團隊在成就一項事業(yè)中體現(xiàn)出的至關重要的作用。



7月6日,實踐隊兵分兩路,一隊成員去到新華智云了解智能技術是如何搭建媒體平臺。融媒體時代離不開智能技術賦能,其能幫助內容生產(chǎn)者更好、更快地采集和處理新聞資源。工作人員為同學們介紹了新華智云開發(fā)的MAGIC短視頻智能生產(chǎn)平臺,“一汽紅旗元宇宙”等產(chǎn)品,大家得以學習新華智云如何從前端為媒體行業(yè)搭建平臺。



另一隊成員日去到了蕭山融媒學習如何運營新媒體。蕭山融媒是杭州地區(qū)首個區(qū)級融媒體中心,同學們在座談中學習到了其新聞采編、媒體廣告、大型活動、影視制作、視頻直播等業(yè)務中豐富且成熟的運營經(jīng)驗。蕭山融媒工作的同樣曾就讀武大的杜黎煒學姐帶著同學們一起參觀了融媒體中心。融媒體“你中有我,我中有你”的特點在這里顯而易見,也帶給了同學們更深刻的理解。


這次與企業(yè)和官方媒體的交流,讓武大融媒體中心學生記者團成員見識到了更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的新媒體運營,開拓了我們的眼界,也堅定了打造具有武大特色的融媒體的信念。
 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-09-25 關注
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