為探尋“雙碳”目標背后電氣行業(yè)的改革先鋒，助力電氣類大學畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價值觀，2023年7月10日至15日，合肥工業(yè)大學電氣學院“追光之路”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團先后赴成都、德陽、重慶多家電力行業(yè)企業(yè)深入生產(chǎn)一線實地調研，開展座談交流活動，了解電氣行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，激勵更多人堅定工業(yè)報國鴻鵠之志，為實現(xiàn)民族偉大復興貢獻新時代青年力量。
深入企業(yè)調研，領悟就業(yè)奉獻所在
為了解電氣制造企業(yè)對國家戰(zhàn)略的貢獻，實踐團隊來到東方電氣集團東方電機有限公司。實踐團一行對相關生產(chǎn)車間、重點實驗車間、科技示范廳及產(chǎn)品生產(chǎn)設計過程進行參觀，并采訪了高級工程師劉文華等人。隊員們體會到一代代科研工作者篤行擔當、踔厲創(chuàng)新的品行意志，又肩負著不斷攻克西方國家“卡脖子”難題、不斷引領工藝技術提檔升級的執(zhí)著追求。
在這里，實踐團成員深刻感受到作為電氣人的自豪。工藝部長涂強為同學們介紹到：“我們即將產(chǎn)成全球最大的120MW電動機，突破西方技術封鎖的石油鉆井電機已進入試鉆階段，永磁防爆變頻電機呼之欲出。”遠方雖遠，行則將至。只爭朝夕，不負韶華。“強國建設、民族復興的接力棒，歷史地落在我們這一代人身上”，當代大學生要堅定不移的走在建設新時代中國特色社會主義的道路上，彰顯使命擔當，為祖國建設添磚加瓦。
傳承自然之道，探尋未來能源之路
當前電氣行業(yè)已進入重大轉型期，在能源領域的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀如何呢？團隊前往成都特隆美儲能技術有限公司了解情況。在這里，隊員們近距離接觸到儲能電池模組、集裝箱電池簇、預裝式儲能電池系統(tǒng)等產(chǎn)品的研發(fā)、設計和制造，對設備的工作原理、操作流程和應用領域有了初步了解。
在與公司總經(jīng)理馬駿的交流中，師生了解到公司未來發(fā)展方向的構想，馬駿表示希望制造一種能源存儲裝置。該轉置擁有巨大的電池組，在電力需求低谷時儲存超過需求的能源，并在高峰時段釋放能源，以平衡供需之間的差異。這種能源儲存技術不僅將改善電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性，還可以提供備用電力，以應對突發(fā)情況。他們在可持續(xù)能源方面的努力和創(chuàng)新，正在引領未來能源之路。對于實現(xiàn)綠色、可持續(xù)的能源體系，公司肩負著重要的責任，他們的努力必將創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
加快數(shù)字轉型，感受智能化的魅力
為進一步感受大數(shù)據(jù)自動化助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，團隊師生來到了重慶川儀自動化股份有限公司。在執(zhí)行器總裝車間，團隊成員看到齒輪箱組裝自動生產(chǎn)線上的智能機器人正揮舞著機械臂，翻轉、加工著零件。據(jù)了解，在沒有實現(xiàn)數(shù)字化智能改造前，一個齒輪箱需要翻轉10多次，每天一個工人裝配齒輪箱不到30個，300多次的重復操作讓工人腰酸背痛。如今改造后，整條生產(chǎn)線實現(xiàn)了自動翻轉，由機械代替了人工，工人只起一個輔助的作用，工作強度減輕了很多，產(chǎn)品合格率和生產(chǎn)效率也得到大幅度提高。齒輪箱組裝實現(xiàn)智能化生產(chǎn)，只是川儀“智能工廠”的一個縮影。
川儀自動化秉持著產(chǎn)業(yè)報國、造福員工、兼善社會的宗旨，正以“儀”態(tài)萬方、傳承創(chuàng)新、追求卓越的精神加快數(shù)字化轉型，持續(xù)推動大數(shù)據(jù)智能化引領創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。 采訪在職員工，樹立正向擇業(yè)觀念
為了幫助大學生正確樹立就業(yè)價值觀，團隊師生進行了一系列采訪，邀請了電氣行業(yè)的職工分享他們的經(jīng)驗和觀點，傾聽他們的聲音，引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀念，為自己的未來選擇探索更多可能性。
團隊采訪了中國船舶集團海裝風電股份有限公司一位有多年工作經(jīng)驗的電氣工程師。他強調了電氣行業(yè)的潛力和發(fā)展前景，并提醒大學生要保持技術的深造和創(chuàng)新精神。他認為，只要愿意學習和適應行業(yè)變化，就會有無限的發(fā)展機會等待著他們。在采訪重慶新世紀電氣有限公司的首席專家時，他強調就業(yè)不能僅僅局限于薪酬待遇，而要綜合考慮工作環(huán)境、個人發(fā)展空間以及公司文化等因素。他鼓勵大學生要多進行實習和實踐，了解自己的興趣和擅長的領域，并在求職過程中選擇與自己目標契合的企業(yè)。
通過這些采訪，團隊成員總結到電氣行業(yè)的職工們都強調了技術深造、實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新意識的重要性。他們提醒大學生要適應社會發(fā)展的需求，選擇與自己興趣和潛力相匹配的工 作崗位，并勇于追求自己的夢想。