歷時(shí)15天的三下鄉(xiāng)支教已結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中，收獲最多的就是學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，但更多的是擔(dān)負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這樣的生活很充實(shí)，因充實(shí)而顯得時(shí)間悠長(zhǎng)，帶著學(xué)員們老師的期待來(lái)到托喀依鄉(xiāng)這個(gè)民族村里，我們團(tuán)隊(duì)都希望能給孩子們帶來(lái)更多的影響�？粗鴪F(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，有條不紊的安排活動(dòng)，在佩服的同時(shí)，也學(xué)到了安排活動(dòng)過(guò)程里非常細(xì)節(jié)的東西，很寶貴，有滿腔的熱情，和還需要堅(jiān)定的信念，多次被大家的付出，努力和用心所感動(dòng)到。
    在開(kāi)展的"石榴花開(kāi)"暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)從被動(dòng)的接受知識(shí)，到反向輸出，在搬運(yùn)知識(shí)的過(guò)程中，由緊張到從容應(yīng)對(duì)，隨機(jī)應(yīng)變，和小朋友們從陌生到打成一片，也許這里的村民生活習(xí)慣我們尚未了解清楚，但這里的小朋友們的性格我們已有深刻的印象，我們的課程安排很豐富，只是面對(duì)小朋友們的天馬行空，經(jīng)常會(huì)發(fā)生計(jì)劃趕不上變化的情況。在我的第一次授課中，能深入去了解不同年齡段的小朋友的特點(diǎn)以及個(gè)性，讓我積累了很多與小朋友溝通的經(jīng)驗(yàn)。
    本次我們?nèi)�下鄉(xiāng)"石榴花開(kāi)"暑期公益支教活動(dòng)，為期15天，這15天里，承載了我們每一位團(tuán)隊(duì)隊(duì)友的歡笑與汗水，寄托著我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的期望，也飽含了我們對(duì)小朋友們的熱情，里面也有這個(gè)小小的民族村里的大人朋友們的熱衷之心。在這15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，總是會(huì)產(chǎn)生很多感慨，有太多難忘的人和事情：熱情邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹偷拇笫澹�和藹可親的安老師，一起去打掃農(nóng)戶門口的杏樹(shù)，幫農(nóng)戶推銷售賣辣椒，拜訪村里的黨員村民等等。短短的15天里，我們擁有了很多難以忘懷的寶貴經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)精神并且建立了真摯的友情。
    在三下鄉(xiāng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們遇到了許多難題。由于大家都是第一次參加三下鄉(xiāng)，經(jīng)驗(yàn)不足，但我們并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，全身心投入到自己的工作中去。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊(duì)長(zhǎng)的安排，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮，隊(duì)員間互相協(xié)作，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。在支教期間里，我們會(huì)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，任何行動(dòng)都會(huì)向組長(zhǎng)報(bào)告，絕不單獨(dú)行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的人身安全；而且我們每組都會(huì)根據(jù)組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的我們順利的完成了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。三下鄉(xiāng)的時(shí)間短暫，沒(méi)有辦法教會(huì)小朋友們更多的知識(shí)，但我們利用每天的班會(huì)時(shí)間向他們傳達(dá)一些具有深遠(yuǎn)意義的想法，比如開(kāi)展珍愛(ài)生命，生命的誕生，防溺水，知法守法，文明禮貌等等主題班會(huì)。我認(rèn)為這要比教會(huì)他們書(shū)本上的幾道數(shù)學(xué)題更具有意義。在活動(dòng)期間，從班會(huì)主題的確定，活動(dòng)的策劃，方案的制作到具體實(shí)施，都是由團(tuán)隊(duì)隊(duì)員一起商量討論完成的，在準(zhǔn)備階段，我們要考慮周全方方面面，遇到困難需要我們自己尋找方法解決，還要積極尋求社會(huì)的幫助。我們支教小隊(duì)希望通過(guò)這樣的方式，在加強(qiáng)我們良好的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí)，也增強(qiáng)他們小朋友回報(bào)社會(huì)，珍愛(ài)生命的意識(shí)。
    我們的團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員在三下鄉(xiāng)前大部分大家相識(shí)卻不相熟，平時(shí)忙碌并沒(méi)有過(guò)多的交流。此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)互相相處的機(jī)會(huì)，相互建立了友誼，并在活動(dòng)中也保持了聯(lián)系�；仡欉@次活動(dòng)，我們有好多難忘的共同回憶，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，加固了我們之間的友誼。
    在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，他還能讓你寬闊視野，深化生活，理解社會(huì)，無(wú)限回味，感觸良多，收獲不少。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。在這兩天的實(shí)踐中暴露出我們平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)也在潛移默化中幫助我們更好的提高自我。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，不僅更深地了解和結(jié)交一些朋友，也從中收獲到寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
    首先要做到合理分配。任何工作都要進(jìn)行分工合作， 充分調(diào)動(dòng)起每個(gè)參與者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員， 才能確保工作順利的開(kāi)展，才能將大家擰成一股繩， 齊心協(xié)力完成工作。
    其次是溝通與交流。我們?cè)谶@次實(shí)踐中， 存在交流不夠的現(xiàn)象， 導(dǎo)致產(chǎn)生不必要的麻煩并為此走了不少?gòu)澛�。在今后的工作中，在表達(dá)我自己的看法和觀點(diǎn)的同時(shí)我也會(huì)做到與他人及時(shí)溝通想法，共同的完成好一件事情。
    最后是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是我們這次活動(dòng)中尤為重要的一點(diǎn)，不論是作為參與者還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)精神，這是團(tuán)隊(duì)里所有隊(duì)員共同的價(jià)值觀與理想信念基石，是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
    我們作為一個(gè)新一代的大學(xué)生，要積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的意識(shí)與思想，明確自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，勇敢的跨出校門，走入社會(huì)，把自己學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐當(dāng)中不斷分析總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力，提高自身面向大眾的能力。在社會(huì)實(shí)踐中，融入到社會(huì)當(dāng)中，更有利于我們擺正自己的位置，認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。雖然實(shí)踐辛苦，但同時(shí)也獲得了不少快樂(lè)，在頗多的收獲當(dāng)中，總會(huì)使我們收獲到使自己進(jìn)步的籌碼，不斷完善自己的實(shí)力。