10月30日，來自全國各地26所高等院校的40余名大學(xué)師生走進(jìn)遵義市綏陽縣開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過以文促旅、以文塑旅、文旅融合，推動大中小學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)和德育發(fā)展，為綏陽縣創(chuàng)建“全國青少年研學(xué)旅行目的地、全國大學(xué)生文藝創(chuàng)作實踐基地、全國大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐基地”打好基礎(chǔ)。 此次活動主要為現(xiàn)場研學(xué)，在綏陽縣中小學(xué)勞動教育綜合實踐基地，大家緊跟講解員的腳步，走進(jìn)農(nóng)耕文化教育館，通過豐富的圖片、影像資料和教員生動的講解，認(rèn)識傳統(tǒng)農(nóng)具，了解農(nóng)耕故事，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識。

“今天參觀了綏陽縣中小學(xué)勞動教育實踐基地后，非常受啟發(fā)，基地里有種菜、做飯的設(shè)施，展覽館里面還有很多農(nóng)耕勞動用具，內(nèi)容非常豐富，我們學(xué)校的勞動教育也應(yīng)該把‘五育’當(dāng)中的‘勞動教育’落細(xì)落實�，F(xiàn)在很多‘00后’的孩子不認(rèn)識菜、不會做飯，不認(rèn)識勞動工具，勞動教育基地填補(bǔ)了這些知識的空缺，通過勞動，讓學(xué)生形成熱愛生命、熱愛自然的情感和意識，這是非常重要的。”新疆醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委副書記王光磊一路參觀一邊記錄。

“我們今天來，還感受到了當(dāng)?shù)氐暮芏鄡?yōu)秀的非遺文化，整體的研學(xué)路線設(shè)置也很合理�；厝ズ�，我們會把今天研學(xué)實踐的內(nèi)容都進(jìn)行梳理和總結(jié)。另外，綏陽對學(xué)生研學(xué)實踐的優(yōu)惠政策很多，這也能讓更多的學(xué)生能來這里接受勞動實踐教育。”王光磊說。

當(dāng)天，一行人還參觀了遵義金業(yè)機(jī)械鑄造有限公司，實地感受企業(yè)在科技創(chuàng)新、先進(jìn)制造等領(lǐng)域的成果。遵義金業(yè)機(jī)械鑄造有限公司是一家集鑄造、鍛造和機(jī)械加工的綜合性企業(yè)。2021年被認(rèn)定為國家專精特新“小巨人”企業(yè)及貴州省技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)。

在近距離感受了科技的魅力和工匠精神后，大學(xué)師生為企業(yè)自主創(chuàng)新實現(xiàn)技術(shù)突破點(diǎn)贊，也為科研人員拼搏奮斗的精神而感動，紛紛表示將努力學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，做新時代的有為青年。

為切實推動旅游產(chǎn)業(yè)化高質(zhì)量發(fā)展，近年來，綏陽縣充分依托“全國青少年研學(xué)旅行目的地、全國大學(xué)生文藝創(chuàng)作實踐基地、全國大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐基地”建設(shè)，以創(chuàng)建全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”研學(xué)基地為目標(biāo)，通過創(chuàng)建實踐基地、豐富實踐課程、提供優(yōu)惠政策、凝聚實踐智慧、收集實踐成果、轉(zhuǎn)化實踐效益等方式，持續(xù)推動實踐育人和綏陽旅游發(fā)展實現(xiàn)雙贏。