導語：2024年7月20日至7月29日，由重慶大學青翼實踐團精心策劃的movers環(huán)保課程在四川省甘孜藏族自治州康定市西大街小學圓滿舉行。此次活動旨在提升青少年對環(huán)境保護的認識，特別是圍繞水資源保護、凈水工藝及保護地球這一主題，開展了一系列生動有趣的教學活動。

　　重慶大學青翼實踐團共18人，成員來自重慶大學不同7個學院，學科背景包括文學、工學、經濟學、管理學、藝術學、環(huán)境學、法學七大領域。支教團內劃分教學組、調研組、宣傳組、外聯組和財務組五大組別，分工協(xié)作。

　　環(huán)保課程的核心內容圍繞水資源保護和凈水工藝展開。課堂上，江政杰老師通過生動形象的講解和互動實驗，向學生們展示了水資源的重要性和凈水工藝的復雜過程。江政杰老師首先介紹了地球上水資源的分布情況以及水循環(huán)的概念，強調了水資源雖然豐富但可供人類直接利用的部分卻極為有限。隨后，通過播放凈水廠工藝流程的視頻，結合現場模擬實驗，學生們直觀地了解了從原水收集、預處理、主體處理到后處理的整個凈水過程。

圖1 江政杰老師進行知識講解

圖2 學生們動手組裝凈水裝置

　　特別值得一提的是，江政杰老師還現場展示了活性炭過濾、超濾、反滲透等凈水技術，并詳細解釋了這些技術在去除水中雜質、提高水質方面的作用。學生們紛紛表示，通過這次課程，他們深刻認識到了保護水資源的重要性，也學到了許多實用的凈水知識。

圖3 江政杰老師展示活性炭過濾技術

　　此外，環(huán)保課程還融入了“你與地球都是唯一的存在”這一深刻主題。李思雨老師通過講述地球面臨的種種環(huán)境問題，如森林砍伐、水資源污染、生物多樣性喪失等，引導學生們思考人類活動對地球環(huán)境的影響。通過案例分析、小組討論等形式，學生們深入探討了如何在日常生活中實踐環(huán)保理念，減少浪費，節(jié)約資源。

圖4 李思雨老師介紹地球知識

　　最后，李思雨老師還開展了一種新穎且富有創(chuàng)意的環(huán)保行動——“手繪環(huán)保袋”，學生們紛紛拿起畫筆，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在環(huán)保袋上揮灑創(chuàng)意，用色彩和圖案表達他們對環(huán)保的熱愛和支持。有的學生繪制了美麗的自然風光，呼吁大家保護地球;有的學生則選擇了抽象圖案，用色彩和線條表達出對環(huán)保的獨到見解。

圖5 學生們在環(huán)保袋上繪畫

　　“我覺得在環(huán)保袋上繪畫非常有意義。”一位參與活動的學生表示，“這樣不僅可以讓我展示自己的創(chuàng)意，還能讓更多的人看到環(huán)保的重要性。我希望每個人都能參與到環(huán)保行動中來，共同守護我們的地球。”

　　此次環(huán)保課程的成功舉辦，不僅提升了康定市西大街小學學生們對環(huán)境保護的認識和意識，也為他們提供了一次難得的學習和實踐機會。重慶大學青翼實踐團的成員們表示，他們將繼續(xù)關注環(huán)保教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多具有環(huán)保意識的青少年貢獻自己的力量。

　　重慶大學青翼實踐團

　　記者：重慶大學青翼實踐團成員

　　拍攝：重慶大學青翼實踐團成員

　　2024年08月02日