導(dǎo)語：2024年7月20日下午，重慶大學(xué)青翼實踐團于四川省甘孜壯族自治州康定市西大街小學(xué)開展了為期十天的支教活動。此次活動旨在為傳播民族文化，發(fā)揚民族精神，提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生實踐能力、動手能力。

　　重慶大學(xué)青翼實踐團成員由十八名重慶大學(xué)本科生組成，團隊由重慶大學(xué)校團委直接指導(dǎo)。團隊主要分為四個小組，分別是調(diào)研組、課程組、宣傳組、財務(wù)組，各組成員各司其職。

　　此次活動支線課程涵蓋美育、健康教育、知識拓展、生活常識類課程。其中美育課程通過藝術(shù)教育的形式，為鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們帶去美的享受和藝術(shù)的熏陶。實踐隊成員們精心設(shè)計了多種生動有趣的藝術(shù)課程，包括繪畫、拓染、陶藝、光影藝術(shù)、音樂、舞蹈、黏土和剪紙等，旨在讓孩子們在歡樂的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，了解和體驗傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護意識。

　　在繪畫課上，實踐隊首先為孩子們講授基本繪畫知識和技巧，讓其感受到藝術(shù)的無限可能，隨后帶領(lǐng)孩子們在帽子上作畫，體會繪畫樂趣。

　　剪紙課程讓孩子們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓，通過親手繪制臉譜和剪出各種形態(tài)各異的剪紙作品，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還增強了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

圖一：學(xué)生展示剪紙作品

　　學(xué)生展示剪紙作品陶藝課上，陶藝?yán)蠋焸兪紫认蚝⒆觽兘榻B了陶藝的基本知識和技巧，讓他們了解陶藝的歷史和文化背景。隨后，孩子們動手嘗試，在老師的指導(dǎo)下，逐漸掌握了陶藝制作的基本技能，創(chuàng)造出了各種形態(tài)各異的陶藝作品。

圖二：老師們制作陶藝

　　在拓染課堂上，孩子們學(xué)習(xí)了如何將自然界的美麗圖案拓印到布料上。他們親手挑選自然材料，用拓染的方式將其美麗永久地保留下來。光影藝術(shù)課程則讓孩子們感受到了光與影的奇妙變化，隨后老師帶領(lǐng)孩子們制作燈籠，感受光影變幻。

圖三：孩子用放大鏡觀察拓染作品

　　音樂和舞蹈課程更是讓孩子們沉浸在了藝術(shù)的海洋中。在音樂課上，孩子們學(xué)習(xí)了基本的音樂知識和樂器演奏技巧，并嘗試進行演唱。在舞蹈課上，孩子們學(xué)習(xí)了不同風(fēng)格的舞蹈動作和組合，通過舞蹈表達了自己的情感和內(nèi)心世界。

圖四：老師展示燈籠作品

　　這次多彩美育課程的開展，得到了學(xué)校學(xué)生和家長們的熱烈歡迎和高度評價。他們表示，這樣的課程讓孩子們學(xué)到了新知識，還讓他們在實踐中感受藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)造力。

　　未來，重慶大學(xué)青翼實踐團計劃將更多樣化的美育課程引入校園，為孩子們提供更多接觸和了解藝術(shù)的機會。實踐團相信，通過美育課程的普及和推廣，能夠激發(fā)更多孩子對藝術(shù)的熱愛和追求，為他們的成長和未來注入更多的藝術(shù)元素和創(chuàng)造力。

　　重慶大學(xué)青翼實踐團

　　2024年7月30日