承載著對紅色文化的深厚情感與對黨史學(xué)習(xí)的熱忱追求，2024年7月，石河子大學(xué)學(xué)生會黨史學(xué)習(xí)教育社會實踐服務(wù)團前往唐王城千年屯墾文化體驗中心，踏上一場追尋歷史足跡的旅程，在科技的映照下進一步了解新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的屯墾歷史。 　�。ㄒ唬┛萍假x能學(xué)習(xí)紅色文化新體驗
　　團隊成員在講解員的帶領(lǐng)下參與了科技互動體驗，并詳細了解了唐王城的歷史變遷和屯墾文化的形成過程。無論是可以與人交談的智慧機器人，還是仿佛身臨其境的4D影院，又或者是富有視覺沖擊力的瀑布流顯示屏……現(xiàn)代技術(shù)的運用讓黨史學(xué)習(xí)教育變得鮮活生動，團隊成員們在生動形象的展示中學(xué)習(xí)到了黨史知識，激發(fā)起自覺主動學(xué)習(xí)屯墾歷史的熱情。 　�。ǘ�）訪談?wù){(diào)研挖掘紅色文化新內(nèi)涵
　　團隊成員通過線下訪談、數(shù)據(jù)收集等方式在體驗中心內(nèi)開展了調(diào)研活動，對于屯墾文化的歷史價值、社會影響以及其在新時代背景下如何實現(xiàn)其創(chuàng)新性發(fā)展進行了初步了解。在調(diào)研過程中，團隊成員結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，積極探討如何引導(dǎo)青少年自覺主動地學(xué)習(xí)黨史，如何加強紅色文化資源的保護與傳承，激發(fā)其新的生機與活力。 　�。ㄈ�）成果轉(zhuǎn)化譜寫紅色文化新篇章
　　經(jīng)過親身體驗與深入調(diào)研，團隊成員精心梳理調(diào)研成果，并根據(jù)圖木舒克市博物館的建設(shè)情況撰寫了調(diào)研報告，分析博物館建設(shè)在新時代背景下所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，提出了針對性的建議和對策。
　　團隊成員王好乾表示：“參觀文化體驗中心，是加深對于屯墾歷史了解的重要內(nèi)容，也是我們黨史學(xué)習(xí)教育中不可或缺的一環(huán)。唐王城千年屯墾文化體驗中心借助現(xiàn)代聲光電技術(shù)進行場景復(fù)原、實物展示，強化了與參觀者的互動參與體驗，提高了黨史學(xué)習(xí)的效果，同學(xué)們都很喜歡這種學(xué)習(xí)方式。”