清晨的陽光穿透薄霧，照耀在這片被大自然溫柔擁抱的土地上，也灑在同學們好奇又興奮的臉龐上。我懷著緊張與忐忑的心情走進教室，調(diào)試好投影儀，開始了今天的第一節(jié)課：軍事知識科普。在同學們期待的目光里，我首先向大家闡述了什么是軍事，然后介紹了我國國防基本情況，并帶領大家初步了解了如今復雜多變的世界局勢。同學們都十分配合，積極回答問題、與我互動，主動與大家交流分享自己了解到的一些軍事小故事�？吹剿麄兎e極參與、認真思考的樣子，我深感欣慰，懸著的心也漸漸放了下來。隨后我通過一部軍事紀錄片，向同學們展示了現(xiàn)代軍隊的風采和先進的武器裝備，以及未來軍事發(fā)展方向。他們看得目不轉(zhuǎn)睛，不時發(fā)出驚嘆聲。為了讓課程更加生動有趣，我還準備了一段精彩的建模視頻幫助同學們理解所講授的軍事知識。同學們專心致志地看完后，都向其他同學分享了自己的感受與理解。在課程的最后部分，我強調(diào)了和平的重要性。我告訴同學們：“我們需要了解軍事知識，更需要珍惜和平、維護和平。作為未來的建設者和社會主義接班人，你們有責任也有義務為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。”
下課鈴聲響起時，同學們還意猶未盡地圍在我身邊，繼續(xù)詢問者各種軍事相關的問題。我耐心地一一解答，并鼓勵大家多讀書、多思考、多探索，還詢問并記錄了他們針對教學內(nèi)容、教學方式以及我的教學模式的看法與建議，以便在后續(xù)備課中及時調(diào)整改進，給大家?guī)�來更好的聽課體驗。
看著同學們滿足的笑容和求知的眼神，我深知這堂軍事知識科普課的意義遠不止知識的傳授。它更像是一粒種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽，激發(fā)著他們對國家、對軍隊、對和平的熱愛與向往。這也是支教的意義所在：支教不單單是知識的傳播，更是跨越地區(qū)的溫暖與希望的傳遞。它會在支教地的同學們心間種下一棵愛的種子，在未來的日子里慢慢生根發(fā)芽，幫助他們形成正確的價值觀人生觀，驅(qū)動他們向更多的人伸出援手、傳遞善意，共同構建一個更為美好的世界。
下午，在劉芳澤老師的帶領下，我與大家一起完成了《三灣》紅色劇本殺，同學們在輕松愉快的氛圍中了解了三灣改編的前因后果，加深了同學們對黨史的理解，豐富了同學們的知識面。
夜幕降臨，我在日記本上記錄下這一天的點點滴滴。我相信，這些孩子們在未來的日子里，一定會以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念，去迎接生活的挑戰(zhàn)和祖國的召喚。而我，也將繼續(xù)我的支教之路，為更多的孩子帶去知識與希望。