經(jīng)過(guò)一日暴雨的沖刷，清晨的天空格外的干凈清澈。在藍(lán)天白云之下，今天的微光小隊(duì)帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)在紅色記憶與非遺傳承的碰撞中，綻放出別樣的光彩。

科技興農(nóng)

　　今天的第一堂課，由方博老師帶領(lǐng)小朋友們解碼農(nóng)業(yè)科技。什么是農(nóng)業(yè)科技?為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)科技?發(fā)展農(nóng)業(yè)科技有哪些核心技術(shù)?在小朋友們的疑問(wèn)下，老師結(jié)合典型農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)耐心講解，小朋友們的問(wèn)題頓時(shí)迎刃而解。在一問(wèn)一答中，整個(gè)課堂中洋溢著愉快輕松的氛圍。

紅色觀影

　　緊接著，周佳越老師為小朋友們放映了紅色電影《長(zhǎng)津湖》。當(dāng)銀幕上志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地中堅(jiān)守陣地、沖鋒陷陣的畫(huà)面出現(xiàn)時(shí)，原本喧鬧的教室漸漸安靜下來(lái)。小朋友們緊盯著畫(huà)面，小臉上滿(mǎn)是專(zhuān)注與震撼。今天的溫暖與安穩(wěn)，是前輩們用熱血和生命換來(lái)的，小朋友們更要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。

巧手承婺韻

　　這里的小朋友對(duì)婺劇并不陌生，為了讓?xiě)蚯�文化更深入扎根于心，洪鑫悅和吳羽潔老師在下午展開(kāi)了一節(jié)婺劇頭冠DIY手工課。老師們帶來(lái)了提前準(zhǔn)備好的材料——扭扭棒、卡紙、絨球和膠水等，還有婺劇經(jīng)典頭飾的圖片。孩子們立刻被那些色彩鮮艷、裝飾精美的頭飾吸引，迫不及待地拿起材料開(kāi)始創(chuàng)作。

　　有的孩子根據(jù)圖片，一步一步地在紙上排列、粘貼;有的孩子發(fā)揮想象，給頭飾加上自己喜歡的星星、花朵;還有幾個(gè)小朋友合作，各自大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的頭冠誕生了。這堂手工課，不僅讓孩子們體驗(yàn)了DIY的樂(lè)趣，更在他們心中播下了傳承傳統(tǒng)文化的種子，讓婺劇之美以更生動(dòng)的方式走進(jìn)童年。

　　小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，相信今天他們也揣著知識(shí)與希望結(jié)束一天的活動(dòng)。微光致遠(yuǎn)，或許正是這樣——用一點(diǎn)一滴的溫暖與引導(dǎo)，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，既記得來(lái)時(shí)的路，也看得見(jiàn)文化的光。

　　歡迎關(guān)注中國(guó)計(jì)量大學(xué)光電學(xué)院黨員之家官方公眾號(hào)，持續(xù)關(guān)注2025“微光致遠(yuǎn)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)!